Phát triển sự nghiệp
Mở nhóm trẻ độc lập: những gì cần biết trước khi bắt đầu
Nhiều giáo viên mầm non nghĩ tới việc tự mở nhóm trẻ. Đây là con đường khả thi nhưng đòi hỏi những năng lực khác hẳn việc đứng lớp.
#giao tiếp phụ huynh
Phát triển sự nghiệp
Chuyên môn nâng cao
Dạy trẻ về cảm xúc: nền móng cho mọi thứ học sau này
Trẻ biết gọi tên cảm xúc của mình sẽ ít dùng tới hành vi hơn. Đây là kỹ năng dạy được, và tuổi mầm non là thời điểm tốt nhất.
Giao tiếp phụ huynh
Nói về sự tiến bộ của trẻ: mô tả thay vì xếp hạng
Phụ huynh muốn biết con mình thế nào. Câu trả lời tốt nhất không phải một điểm số hay một thứ hạng, mà là những gì trẻ làm được hôm nay mà tháng trước chưa làm
Sức khỏe nghề nghiệp
Bệnh lây trong lớp: bảo vệ trẻ và bảo vệ chính mình
Giáo viên mầm non tiếp xúc với nguồn bệnh nhiều hơn hầu hết nghề khác. Có những biện pháp đơn giản làm giảm rõ rệt.
Chuyên môn nâng cao
Phát hiện sớm: vai trò của giáo viên và ranh giới không được vượt
Giáo viên mầm non là người nhìn thấy trẻ nhiều giờ mỗi ngày, cạnh nhiều trẻ cùng tuổi. Đó là vị trí quan sát mà không ai khác có.
Nghiệp vụ đứng lớp
Giờ ăn và ngủ trưa: hai khung giờ khó nhất trong ngày
Đây là hai thời điểm gây căng thẳng nhất cho cả cô lẫn trẻ, và cũng là hai thời điểm phụ huynh hỏi nhiều nhất.
Nghiệp vụ đứng lớp
Trẻ cắn, đánh, giành đồ: hiểu nguyên nhân trước khi xử lý
Những hành vi này bình thường ở lứa tuổi mầm non. Cách người lớn phản ứng quyết định chúng giảm dần hay kéo dài.